返回上一级迪生技术服务部经理韩沐坤老师为大家带来《表演捕捉及空间定位在混合现实领域的应用》的主题分享。
韩老师以全球顶尖的Vicon动作捕捉技术为例，以空间定位在混合现实领域的应用为大家进行前沿的技术讲解。他从动捕的技术原理到对演员的表演捕捉以及重点为大家讲解了对虚拟摄影机、SimulCam和In-Cam VFX的三种摄影机追踪所呈现的不同效果和使用方法，为创作者提供了前期可视化预览、VR勘探、远程协作、LED渲染等新时代的制作方式，让老师们深刻了解到动捕技术在数字创作中的强大应用。授课期间韩老师还以他在实际服务项目中对虚拟制作技术的应用和探索毫无保留的与老师们分享，开拓了老师们对于数字内容创作技术的理解。
迪生技术服务部骨干工程师刘春桐老师为大家带来《面部捕捉和数字人表情的进化》的主题分享。
刘老师通过对面部捕捉工作流程的讲解，来分析近年来数字人面部表情的发展历程。首先他为老师们介绍了一些比较易用的面捕工具以及不同的工作原理，分析了每种捕捉方式的应用体验，还从模型绑定上为老师们分享他的技术经验，最后为老师们介绍了一些完整的资产制作工具，以及呈现高质量数字人所必备的细节处理内容，通过对制作流程的讲解让老师们可以快速完整的体验数字人的制作与技术发展。相信数字人的创作、开发与应用将会渗入到专业教学和我们每个人的生活中去。
迪生技术服务部高级技术工程师杨策老师带来关于《摄影机跟踪及实时抠像的创意应用》的主题分享。
杨老师以迪生虚拟制作系统为例为大家讲解在绿幕背景中如何实现虚拟与现实的实时结合，其中他从对摄影机数据的追踪、实时抠像合成的工作原理为大家进行了技术性的讲解，接着从创作者和表演者的角度为大家分析这种制作方式对于创作提供的高效制作流程和制作成本的节省，最后又在虚拟直播、前期预览、快速内容创作等方面将虚拟制作的应用为大家进行了全面的拓展。尤其在疫情期间，虚拟制作技术得到了更快速的发展，相信在未来虚拟制作也将得到更广泛的使用，也会有更多技术和创作型人才涌现出来。
虚拟拍摄实践：
主题分享结束后的互动体验环节为老师们带来了颇多惊喜，我们将迪生虚拟制作全流程和幻威科技结合市场需求深度自研的HVC光学动作捕捉技术展现在老师们的面前，老师们亲自进行技术操控，近距离触碰虚拟世界并进行实时互动，直观感受虚拟现实带来的震撼的视觉效果。
这种理论加实践的结合可以更好的帮助老师们理解和学习虚拟制作技术，实践结束后老师们对于迪生的技术实力和呈现效果表示认可和称赞，并与迪生的技术工程师们交流对于虚拟制作技术的未来发展、目前企业人才需求和使用情况及应用领域。
每个问题都与教学和学生发展息息相关，迪生的技术工程师们都认真负责的进行了细致的解答，老师们也对虚拟现实结合教学进行了热烈的讨论，多学科多应用的虚拟制作技术将为专业教学提供更多创意空间。
